TB Offenbach 2010
Junioren U 11 (4er) - Kreisliga A (Jgd.) Gr. 122 54
Tabelle
| Rang | Mannschaft | Begegnungen | S | U | N | Punkte | Matchpunkte | Sätze | Spiele | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | SC Steinberg | 5 | 5 | 0 | 0 | 10:0 | 64:6 | 57:9 | 350:111 | |
| 2 | TV Buchschlag | 5 | 3 | 1 | 1 | 7:3 | 43:27 | 39:26 | 270:206 | |
| 3 | RW Neu-Isenburg | 5 | 3 | 0 | 2 | 6:4 | 45:25 | 38:26 | 260:222 | |
| 4 | RW Sprendlingen | 5 | 2 | 1 | 2 | 5:5 | 41:29 | 44:26 | 312:171 | |
| 5 | Foresta Gravenbruch | 5 | 1 | 0 | 4 | 2:8 | 11:59 | 12:50 | 115:320 | |
| 6 | TK Langen | 5 | 0 | 0 | 5 | 0:10 | 6:64 | 4:57 | 69:346 |
Spielplan
| Datum | Heimmannschaft | Gastmannschaft | Matchpunkte | Sätze | Spiele | Spielbericht | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sa. | 08.05.2010 14:00 | Foresta Gravenbruch | TV Buchschlag | 0:14 | 1:12 | 18:73 | anzeigen | |
| TK Langen | SC Steinberg | 0:14 | 0:12 | 10:72 | anzeigen | |||
| RW Sprendlingen | RW Neu-Isenburg | 2:12 | 5:10 | 56:60 | anzeigen | |||
| Sa. | 22.05.2010 09:00 | SC Steinberg | RW Sprendlingen | 10:4 | 10:7 | 64:53 | anzeigen | |
| Sa. | 22.05.2010 14:00 | TV Buchschlag | TK Langen | 11:3 | 10:2 | 61:16 | anzeigen | |
| RW Neu-Isenburg | Foresta Gravenbruch | 14:0 | 12:0 | 73:16 | anzeigen | |||
| Mo. | 24.05.2010 11:00 | RW Sprendlingen | TK Langen | 14:0 | 12:0 | 72:2 | anzeigen | |
| Sa. | 29.05.2010 14:00 | Foresta Gravenbruch | RW Sprendlingen | 0:14 | 0:12 | 8:72 | anzeigen | |
| TV Buchschlag | SC Steinberg | 2:12 | 2:11 | 32:70 | anzeigen | |||
| TK Langen | RW Neu-Isenburg | 0:14 | 0:12 | 11:72 | anzeigen | |||
| Sa. | 19.06.2010 14:00 | TV Buchschlag | RW Sprendlingen | 7:7 | 6:8 | 37:59 | anzeigen | |
| TK Langen | Foresta Gravenbruch | 3:11 | 2:11 | 30:69 | anzeigen | |||
| SC Steinberg | RW Neu-Isenburg | 14:0 | 12:0 | 72:12 | anzeigen | |||
| Mi. | 30.06.2010 15:00 | RW Neu-Isenburg | TV Buchschlag | 5:9 | 4:9 | 43:67 | anzeigen | |
| Sa. | 14.08.2010 14:00 | Foresta Gravenbruch | SC Steinberg | 0:14 | 0:12 | 4:72 | anzeigen | |