TB Darmstadt 2022
Junioren U15 (4er) - Kreisliga A Gr. 107 12
Tabelle
| Rang | Mannschaft | Begegnungen | S | U | N | Punkte | Matchpunkte | Sätze | Spiele | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
1 | TC Ober-Roden | 5 | 4 | 1 | 0 | 9:1 | 24:6 | 49:13 | 315:144 |
| 2 | TC Michelstadt | 5 | 3 | 1 | 1 | 7:3 | 20:10 | 41:23 | 293:221 | |
| 3 | TSV Nieder-Ramstadt | 5 | 2 | 1 | 2 | 5:5 | 15:15 | 33:30 | 231:234 | |
| 4 | TC Ober-Ramstadt | 5 | 2 | 1 | 2 | 5:5 | 15:15 | 31:33 | 241:266 | |
| 5 | TC Bad König II | 5 | 1 | 1 | 3 | 3:7 | 12:18 | 26:40 | 214:276 | |
 |
6 | BG Dieburg | 5 | 0 | 1 | 4 | 1:9 | 4:26 | 11:52 | 167:320 |
Spielplan
| Datum | Spielort | Heimmannschaft | Gastmannschaft | Matchpunkte | Sätze | Spiele | Spielbericht | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Fr. | 06.05.2022 16:00 | TC Ober-Roden | TC Michelstadt | 5:1 | 10:2 | 70:36 | anzeigen | ||
| BG Dieburg | TC Ober-Ramstadt | 0:6 | 1:12 | 27:68 | anzeigen | ||||
| Fr. | 13.05.2022 16:00 | BG Dieburg | TC Bad König II | 3:3 | 7:6 | 60:47 | anzeigen | ||
| TC Ober-Ramstadt | TC Ober-Roden | 0:6 | 0:12 | 21:73 | anzeigen | ||||
| TC Michelstadt | TSV Nieder-Ramstadt | 4:2 | 8:5 | 56:43 | anzeigen | ||||
| Fr. | 20.05.2022 16:00 | TC Ober-Roden | BG Dieburg | 6:0 | 12:1 | 71:27 | anzeigen | ||
| TC Michelstadt | TC Bad König II | 6:0 | 12:1 | 69:28 | anzeigen | ||||
| TSV Nieder-Ramstadt | TC Ober-Ramstadt | 4:2 | 8:4 | 56:43 | anzeigen | ||||
| Sa. | 28.05.2022 15:00 | TC Bad König II | TSV Nieder-Ramstadt | 5:1 | 10:4 | 65:34 | anzeigen | ||
| Fr. | 03.06.2022 16:00 | TC Ober-Roden | TC Bad König II | 4:2 | 9:4 | 60:23 | anzeigen | ||
| TC Ober-Ramstadt | TC Michelstadt | 3:3 | 7:7 | 56:59 | anzeigen | ||||
| BG Dieburg | TSV Nieder-Ramstadt | 1:5 | 2:10 | 29:61 | anzeigen | ||||
| Fr. | 10.06.2022 16:00 | TC Michelstadt | BG Dieburg | 6:0 | 12:0 | 73:24 | anzeigen | ||
| TSV Nieder-Ramstadt | TC Ober-Roden | 3:3 | 6:6 | 37:41 | anzeigen | ||||
| TC Ober-Ramstadt | TC Bad König II | TC Ober-Ramstadt | 2:4 | 5:8 | 51:53 | anzeigen | |||